головна теза модуля - оцінювання проводимо постійно (з урахуванням навчальних цілей, формуючи поступово навички, які знадобляться учням у майбутьоному)
оцінювати треба також і за критеріями, які формуються до результату виконання проекту
використовуємо традиційне - підсумкове оцінювання
одним із ефективних методів - виконання роботи самому, щоб зрозуміти де у учня виникнуть проблеми
створювати разом з дітьми різні форми та інструменти оцінювання себе та інших
Комментариев нет:
Отправить комментарий